道光一看,还是老四朴实厚道啊,老六人虽聪明,人品却不如老四,内心下定决定立老四为太子。
过了两年,兄弟俩日渐长大,老六越发显得聪明能干,说话办事都让道光十分满意,比老四强多了,道光又动了改立老六为太子的念头。
道光决定再把兄弟俩叫来,当场提问让他们回答,谁回答的好,就立谁为太子。其实这是道光欲改立老六,为自己找的一个借口而已,因为明摆着老四的才干不如老六。
兄弟俩得知道光同时叫他们去问话,都明白这又是道光对兄弟俩的一次考察,道光的态度对二人将来谁能当上太子,十分重要,兄弟俩的老师也跟着开始忙碌起来。
老六的老师是大学士卓秉恬,才高气傲、满腹经纶。卓老师对老六的才学十分有信心,交代老六说,皇上问你什么,你就回答什么,知无不言,言无不尽,让皇上真正了解你的真才实学。
而老四的老师依然是杜受田。杜老师交代老四,论学识你肯定不如老六,如果皇上一旦提起自己年纪大了、身体多病等话题,你什么也别说,只管趴在地上哭,表达你的一片孝心。
结果兄弟俩依计而行,老六文采飞扬、口吐莲花,老四哭的一塌糊涂。道光感慨,还是老四孝顺啊。再加上道光本人是老城持重之人,老四的性格与其最为接近,因此道光就此铁了心立老四为太子。
看着奕詝、奕?兄弟俩争皇位的故事,是不是觉得很熟悉。一点没错,一千多年前的三国时,曹操的儿子曹丕和曹植,争夺太子之位,其情形与此如出一撤。
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