计算机可以教彼此玩电脑游戏：像老师与学生互动(2)

　　与青少年有过接触的人都知道，给予建议的时机非常关键。如果不提出建议，就称不上“老师”;但如果总是在提出建议，“学生”又会变得懊恼，可能对学习产生抵触心理。“我们针对给予建议设计了算法，我们也在设法计算出什么时候提出建议才会收效最大。”泰勒说。

　　如果机器人可以互相学习如何执行任务，比如，一个打扫房间的机器人能够教会它的接任者怎样工作，那么就不需要人类来教它们了。泰勒说，若是担心机器人会接管世界，则大可不必，因为“它们很笨”。按照这位机器人专家的解释，即使是最先进的机器人也很容易感到困惑，而当它们“摸不着门”的时候，就会停止工作。他说，让一个机器人顺利工作所花费的时间往往比他预期的要长两到三倍。

　　泰勒表示，他的目标是为计算机“老师”开发一个课程，先从简单的工作开始，然后逐步复杂化。他最近还获得了美国国家科学基金会的资助，采用训犬的方式来训练机器人。最终，他希望能够开发出一种更好的方法，让人类和机器人之间可以互相教学